【案例1】    通过世赛，弘扬传统技艺的工匠精神

2017年装饰专业16级学生刘博和宁意参加以中国传统技艺——榫卯结构为主的第45届世界技能大赛家具制作项目湖北省选拔赛优胜奖，2018年刘博参加45届世界技能大赛精细木工项目湖北省选拔赛总决赛第六名，此次活动是由湖北省人民政府、人力资源和社会保障部主办， 由湖北省人力资源和社会保障厅、中国就业培训技术指导中心承办，通过技能竞赛、教育培训、技能推广、研究、职业发展与国际合作，把行业、政府和教育培训机构联系起来，以推动国际性的技能发展。赛后16级学生通过传、帮、带的方式又带动17级木工坊社团学习中国传统工艺--榫卯结构的制作，并在学校举办微型家具与软装陶艺展，还参加了洪山区举办的激越四十年洪山文创印记嘉年华--木工作品，将中国传统文化与现代设计理念完美结合，体现了精益求精的工匠精神。在学生个性化、差异化特色培养上有新的突破，培养学生创新精神。

激越四十年洪山文创印记嘉年华--木工作品

【案例2】    以赛促学，提高学生职业技能

    2016年参加湖北省高等职业院校土建类专业学生第五届建筑CAD技能竞赛获二等奖2人、三等奖1人、团体三等奖，2017年参加湖北省高等职业院校土建类专业学生第六届建筑CAD技能竞赛获一等奖1人、二等奖2人、团体二等奖成绩。本次大赛由省职业技术教育学会教学委员会主办，通过竞赛提高我省高等职业院校土建类专业学生职业技能，突出学生实践能力培养，增强学生就业竞争力，推动土建类专业教育教学改革。

【案例3】   大师工作室，探索现代学徒制发展新方向

   “现代蜡染之父”刘子龙大师的软装设计工作室、万正兰木雕软装设计工作室工作室、湖泗窑非遗大师胡圣幼软装设计工作室在我院正式挂牌并进行教学，探索推进“工匠”大师课程植入形式，逐步融入教育教学，探索实践现代学徒制适宜的教学组织形式，提升现代学徒职业技术能力，提升学徒职业精神的塑造能力。通过构建创新平台、鼓励发展蜡染、木艺、陶艺文化创意等方式，丰富文化资源，增强文化自信；

【案例4】校企合作，共同承办国培项目

    建筑装饰专业和武汉嘉禾装饰集团共同承办和完成湖北省教育厅2018年度湖北省职业院校教师素质提高计划项目--高职建筑工程技术双师型教师培训项目，为来自湖北省10多个高职院校的共30名骨干教师进行了培训，这是已经是第3次合作申报承办师资培训的国培项目。